Mi, emberek
sokfélék vagyunk, sokféle véleménnyel és sokféle nézőponttal. De mindnyájunknak egy
világban kell élnünk, s így bizonyos mértékig egymásra vagyunk utalva. Ebből a
helyzetből kifolyólag kisebb-nagyobb konfrontációk vannak köztünk, melyek
természetesek. Azt gondolom, hogy az oktatás legfőbb célja az, hogy felkészítse
a jövendő felnőtteket ezen konfliktusok minél előrevivőbb megoldására. Ehhez
megértésre és együttműködésre van szükség, tehát ezt kell elsajátíttatnunk velük még
gyermekkorban, hogy az minél természetesebb legyen.
Azt gondolom, hogy ehhez nélkülözhetetlen,
hogy a diákokat integrálva oktassuk. Tehát ne szegregáljuk őket bőrszín,
egészségi állapot, stb. alapján. Emellett viszont gondot fordítsunk arra, hogy az ebből
adódó "furcsa" helyzeteket megfelelően tudják kezelni a gyermekek. Így természetessé
válnak a különbségek.
Ugyanakkor
figyelembe kell venni azt is, hogy a különbözőség miatt nem mindenki ugyanúgy
teljesít minden téren. Ezért fontos az, hogy bár együtt tanítjuk a diákokat,
mégis valahogy külön. De nem szegregáljuk őket, hanem differenciáljuk őket.
Hogyan lehet
összehozni ezt a kettőt? Például úgy, hogy a különböző képességű diákok egy
osztályba járnak, de minden órán máshogy csoportosulnak aszerint, hogy abból a
tárgyból ki hogyan áll. A tanórán belül pedig úgy lehet közelebb hozni egymáshoz a
diákokat, hogy gyakran késztetjük őket arra, hogy együttműködjenek,
kooperáljanak. Sajnos nem születünk tökéletesnek, nem fog maguktól eszükbe
jutni összefogni, ezért nekünk tanároknak kell ehhez legalább az első lökéseket
megadni, hogy kvázi kényszerítjük őket erre kooperatív csoportmunkák keretében: olyan feladatokat adjunk, melyeknek megoldásához muszáj mindenkinek beleadnia valamit.
Ha már arról
beszélünk, hogy a jövendő generációt neveljük, nem árt, ha eszünkbe az egyre
növekvő és egyre sokszínűbbé váló digitális világ, melynek használatára szintén
nekünk, pedagógusoknak kell felkészítenünk a diákokat. Ehhez nélkülözhetetlen,
hogy ilyen eszközök rendelkezésre álljanak egy iskolában, és az is, hogy a
tanárok – bár digitálisan bevándorlók – ismerjék és használni tudják ezeket. Ez a blog is ezért született.
