A könyvjelzők

Ha valamilyen cikket nem tudunk éppen elolvasni vagy egy zenét szeretnénk később (is) meghallgatni, általában elmentjük a könyvjelzőkbe, aztán később vagy visszatérünk rá, vagy nem. A böngészőknek az alap könyvjelzőfunkciója általában a számítógéphez van kötve, tehát más gépen nem tudod megnézni őket. De lehet a böngésződre letölteni más könyjelzőprogramokat is, melyek sokkal többet tudnak. Például azt, hogy más gépen is megnézheted a könyvjelzőidet, mivel azok nem a géphez, hanem a felhasználónevedhez vannak kötve. Meg egy csomó más mindent. Ilyen program például a diigo. Most ennek programnak az oktatásban történő alkalmazására hozok két példát.
Mondjuk feladom 9-es diákoknak a feladatot, hogy nézzenek utána, hogyan zajlott pontosan a muhi csata, és írjanak róla egy egyoldalas összefoglalót. Valószínűleg ezt nem fogják tudni 45 perc alatt megcsinálni (vagy legalább is nem mindenki), és egyébként a dolgozatírás mikéntjére is szeretném megtanítani őket, ezért két lépésben adom ki a feladatot: Először gyűjtsenek oldalakat, melyek a muhi csatáról szólnak, és azon a diigo segítségével jelöljék ki a szerintük fontos adatokat. Így:

Vagy olvasás közben jegyzeteljenek a diigoval. Így:

Azután írják meg ezekből az összegyűjtött információkból a dolgozatot. Mivel a diigo segítségével dolgoztak, a feladatot otthon is be fogják tudni fejezni vagy bármelyik más számítógépen
Ez a feladat jó arra, hogy a diákok gyakorolják az interneten való információgyűjtést és az információkból való dolgozatírást.
Egy másik jó feladat lehet a diigo mint közösségi könyvjelző használata. Például egy 12-es osztály, aki szalagavató előtt áll, használhatná ezt úgy, hogy mindenki bekönyvjelzőzik táncokat, amiket szívesen táncolna a szalagavatón. Mindenki látná, hogy mások mit könyvjelzőztek be, és kommentálhatnák is. Ezzel időt spórolnának meg, mert osztályfőnöki órára már úgy mehetnének, hogy ismerik egymás ötleteit, véleményét, és már csak szavazniuk kell róla.